好玩的游戏作文400字:木头人和逗笑人
2020-05-19 23:37 编辑:钭妙海
上课对我来说已是家常便饭了,在这些课中,有的给我以启迪,有的给我以快乐,有的给我以享受,有的给我以收获。我最快乐的还是那节作文课。
一个一一光明媚的下午,孙老师迈着轻一盈的步伐,笑盈盈地向我们宣布要做一个游戏。大家一听可来劲了。随后孙老师在黑板上留下了几个字:“木头人和逗笑人”。
首先是“木头人”的游戏。“我们都是木头人,不许说,不许笑,不许动,不许叫。”游戏在儿歌声中开始了。霎时,同学们都成了姿态各异的木头人,有的呆坐着,眼瞪前方;有的歪着脑袋,手托下巴;有的张着嘴巴,神情惊讶;有的手撑额头,像一个沉思者……最有趣的是祝木星,他嘴巴张大,小一脸朝天,看着天花板,好像等着天上掉馅饼似的。“嗤嗤!”周围不断有同学坚持不住,笑出声来,失败收场。我尽量憋着,但还是没有坚持住,“扑哧”一声笑出声来。
接下来是木头人和逗笑人的较量。董B、曹梓帆、潘元飞充当了逗笑人。如果能逗得全班同学哈哈大笑,那就是胜利者。最成功的是曹梓帆,她表演的是一系列哑剧。首先是一只螃蟹在参加舞会,它一个人在舞台上疯狂地跳舞。向左爬两步,向右爬两步,伸伸头,同伴身上抓抓。它的伙伴们不愿意看它的疯狂闹剧了,一个个离它而去。它气得直跺脚。同学们个个都忍禁不住,哈哈大笑,有的直拍桌子,有的前俯后仰,有的眼泪都出来了,连站在一旁的孙老师也跟着我们笑得合不拢嘴。
快乐的时光总是短暂的。这节课带给我们的是轻松,是充足的快乐。
点评:作文语言一精一练,表达流畅,段与段之间衔接自然。几个细节描写更是把课堂同学们的快乐写得活灵活现。
查看更多>>上一篇:邻家小女的趣事作文500字 下一篇:欢迎到我的家乡来作文400...