有关亲自活动的作文500字-妈妈和我一起来读书

家长进课堂和我们一起上课，你们说新鲜不新鲜？这不，今天，我们班就特别邀请家长来听课。

“丁零零……”一阵清脆的铃声响起，早读下课了，我马上拿着学习用品，怀着兴奋的心情去了一楼多媒体教室，家长陆陆续续的走了进来。我虽然没有看见一妈一一妈一走进的身影 ,但我知道,一妈一一妈一一定在后面看着我.想到这儿,我心里隐隐有些紧张。

林老师似乎知道我们的心理.于是,课前就与我们拉起家常,谈起我们姓名的秘密.渐渐的我们那紧绷的心就不知不觉地放松了下来。林老师见我们已经放松，就开始进入主题。林老师一点鼠标，那带着忧伤的乐曲轻轻响起，老师让我们细细品味。两分钟后，同学们踊跃举手，欲说自己的感受。戴骏首先发言：“那乐声使我感到舍不得离开。”我有些忧伤地说“令人悲哀！”林老师嘴角一裂：“太严重了吧！”同学们顿时一阵轻笑，这时郑伊梅紧接着说：“我感受到了依依不舍之情。”林老师笑了，还有些同学又七嘴八舌地说了一些自己的感受，然后林老师让我们带着对好朋友离别时的伤感来读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，同学们那依依不舍之一声就在林老师不断指导下越来越浓地回荡在多群媒体教室。身后，家长们不时地传来啧啧地赞叹声，我们更加用心、更加专心致志了！

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。’这名话是什么意思？”老师带着满脸的疑惑问我们。顿时，班级里竖一起了一片小“树林”，林老师迟疑了一下，还是叫我回答。我用不紧不慢，清晰地口音回答说：“我和老朋友在西边的黄鹤楼告别了，在柳如烟、花似锦的三月，孟浩然顺江而下去扬州了。”“不，不是的，我认为应该这么理解的，我和好朋友孟浩然……”在老师的指导下，同学们的相互切磋中，我们渐渐地领悟了全诗的含义。很快就要下课了，我发现林老师的脸上罩着一层一一云。他似乎还不满意我们掌握的状况呢！我暗下决心，一定要更加努力，学得更好！

一下课，我就转过头去找一妈一一妈一，只见一妈一一妈一紧闭双一唇，眼角带笑地注视着我，我悬着的心终于放下了。

这个活动多好啊！能让老师和家长一起商量着教育我们，让爸爸一妈一一妈一更了解我们，我们的学习成绩可就会大大地提高啦！

一妈一一妈一，真希望您可以经常来听我们的课！