小学生放风筝的作文

2020-04-13 11:11 编辑:白梦露

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小学生放风筝的作文一:放风筝

(300字)

星期天上午,天气晴朗,空气清新,爸爸带着我去商店,让我挑选风筝,我挑来挑去,终于,选中了一个奥特曼的风筝。

来到广场,我看见广场上有很多的人在放风筝,风筝的形状不一,大小不一样,有蝴蝶,老鹰,蜻蜓,喜羊羊等,风筝在天空中自一由极了,看见风筝飞得这么好,我马上叫爸爸拿着风筝,我拿着线一边奔跑,一边数着“3.2.1”放!爸爸听见了立刻放了风筝,只见我的奥特曼风筝在空中越飞越高,突然,一阵强风吹来,风筝的线越转越快,仿佛也快把我拉到天空中了,我喊着:“救命,救命!”一下子强风过了,风筝像“蝴蝶”一样翩翩起舞的落在地上,我想风筝飞得那么高,一定累了,于是把风筝的线收好,和爸爸一起回家了。

我喜欢放风筝。

小学生放风筝的作文二:放风筝

(322字)

我从小就喜欢放风筝。每当我看见五六色的风筝在蓝天上自一由飞翔时,我就请求爸爸带我去放风筝,爸爸经不住我的软磨,就答应了。

在假期的一个晴朗的日子,我带着美丽的风筝和爸爸、一妈一一妈一来到江边,春天的江边真是一遍绿色的世界,绿的水,绿的树……,还有天上飞着的各种各样的风筝,使春天的江边更的风景别致。

江边的风很大,正适合放风筝,我先自已试着放,风筝像一个醉汉似的东摇西摆,我放了一会儿就是飞不起来,我不耐烦了,对爸爸说:“这风筝真是不听话。”爸爸说:“放风筝要讲究方法,先要小跑,还要慢慢把线往上提。而且要看风向。”我近照爸爸说的那样做,果然,风筝这次变成了一个乖孩子。看着迎风飞的风筝,我高兴地连声欢呼“飞起来了!飞起来了!风筝飞起来了!”

这天 ,我真开心。

小学生放风筝的作文三:放风筝

(476字)

今天一一光明媚,风和日丽,真是一个放风筝的好日子,我拿了一只漂亮的风筝,打算去壶山公园玩。

公园里的人可真多呀!这里放风筝的人也很多。天上的风筝各种各样,有老鹰、小鸟、福娃、美人鱼……天上的许多风筝就犹如许多小鸟在天空中展翅飞翔,看得我是眼花缭乱,真是好看啊!

我迫不及待地系好风筝线,就开始放了。起初,风筝放得很底,也许我还没有掌握好放风筝的窍门,风筝一下子就掉下来了,可我并不灰心,反反复复地来回奔跑着。真是功夫不负有心人,过了一会儿,风筝渐渐地高了起来。我飞快地在公园里跑着,真想大声呼喊,我的风筝也飞上天了,直到我跑得大汗淋一漓的时候,我抬头一看,“呀”!我大叫一声,我的风筝已经飞得很高了,高过了公园里的所有风筝,那时,我高兴得跳了起来。

在空中翩翩起舞的风筝就像老鹰一样在空中展翅飞翔,自一由自在地,好像要挣脱我手中的线,再向蓝天飞去。我真想变成一只风筝,飞呀飞呀,飞到很高很远的云层,采几朵白云回来,放在教室里,让同学们在云朵里穿来穿去,那该多好啊!

一直到我跑到筋疲力尽了,我才恋恋不舍的收回我的。“啊!下次再带你来这里玩吧!”我自言自语地对风筝说。

小学生放风筝的作文四:放风筝

(312字)

一一春三月,微风习习,正是放风筝的好时机。

周末,一妈一一妈一带我和姐姐去广大场放风筝。一妈一一妈一给我买了一个“Q一Q公主”,给姐姐买了一个“Q一Q王子”。我的“Q一Q公主”穿着漂亮的婚纱,显得很年轻,姐姐的“Q一Q王子”戴着金黄的王冠,披着鲜艳的披风,显得很英浚

到了广场,放风筝的人非常多,我们也加入了他们的行列,我一手拉着线,一手拉着线轮,边跑边放线。可是我的“Q一Q公主”还是不听我的话,左摇尧右晃晃,一会儿一个跟头,一妈一一妈一笑着说:“放风筝要逆着风,Q一Q公主才能听你的话。”我按照着一妈一一妈一的说法,果然Q一Q公主变得很温顺了,一会儿就飞上了天,变成了一个小点,姐姐的Q一Q王子也跟了上来。

尽管刚入春的天气有些冷,可是我的心却是暖暖的,当然也玩得很高兴。

小学生放风筝的作文五:放风筝

(880字)

一个星期天的早晨,风和日丽,一一光明媚,春满大地。果树开花,柳条一抽一芽,远看像一一团一团一绿色的雾,又像大姐姐美丽的发辫。树木花草都争先恐后要把芳一香美丽献给大地母亲。景色多美啊!

在离学校不远的足球场上,有几个小朋友在放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空中,风筝可真多啊!那个是仙鹤,那个是蜈蚣,那个是鹦鹉,那个是鹞鹰……各式各样,都在天空中一上一下地翱翔,十分美丽。

远处,三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜一爱一的风筝,他们拉着风筝线,风筝一会儿高,一会儿低,像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉,西一扯,鹞鹰风筝时而飞得低,时而飞得高。不多时,风筝就飞到了半空中。它好象骄傲地说:“瞧,我飞得最高!”旁边,有两个小朋友似乎跑累了,一屁一股坐在地上,看着风筝自一由自在的飞翔。

近处的一位小朋友正兴高采烈地放着一只“蜻蜓”。你瞧,他右手牵着线,左手拿着线轴,笑眯眯地看着自己的风筝。“大蜻蜓”扇动着翅膀,眨着红色的大眼睛,直往上蹿。不一会儿,风筝赶上了“蝴蝶”,超过了“鹞鹰”,躲进了云层。没上学的“小豆豆”看见了,高兴得一蹦三尺高,嘴里还不停地叫着:“哦!飞起来啦,‘蜻蜓’不见了,‘蜻蜓’不见喽,哥哥真棒,哥哥真棒!”这时飞来了一架飞机,“蜻蜓”比飞机飞得还要高。

我看见了,心中也痒痒的,找出了自己的“蝴蝶”,跑出大门,和大伙一起放了起来。可看花容易,绣花难。“蝴蝶”像醉汉似的,东摇西摆。我把线抖了抖,可风筝像热锅上的蚂蚁——一团一团一转。我心里可着急了,一个劲地跑起来,可没有用。怎么办呢?我想:“我去请教别人吧!”于是,我跑到“蜻蜓”的主人身旁,问:“怎么样才能把风筝放得像‘蜻蜓’一样高呢?”他看了看我,又看了看风筝,说:“这与风筝的样式,空中的气流有关,而且风筝要迎着风放,只要知道气流的方向,就可以放得高了。”我听了,点了点头。这时,足球场上的风很大,我抖几抖线,风筝便摇头摆脑地飞上去了。“放线,放线……”他说。我就放线,可一时拉不出来。朋友不耐烦了,夺过我手中的线轴,他左手拿轴,一头向着风筝,线轴“依依呀呀”地叫了起来。

放完风筝,我想:“没想到放风筝也要有技能。”

小学生放风筝的作文六:放风筝

(317字)

每一次,当我看到公园的上空,高高飞起的风筝,就会被它吸引,风筝自一由自在的飞在空中,非常美丽,也十分吸引。

这一天,一妈一一妈一带着我和哥哥来到了莲花山公园,这里的草地非常大,最适合放风筝了。

于是,我们把带来的风筝拿出来拼好,我拿着线,往后使劲跑了几步,哥哥拿着拼好的风筝往前跑,然后我们说:“一、二、三,放!”风筝就飞了上去,不过没到一会就掉了下来,我们估计是因为这次风不够。于是,我们再放了第二次,同样的方法,可是还是不行,我推说是哥哥跑得不够远,我们一次一次的放,可是一次一次的失败,连风筝的竹棒都弄段了,仍然不行,真气人!这次的放风筝结果以失败告终。虽然我们没有放成,但是我们仍然很开心。

你放过风筝吗?没有的话可一定要去放放喔,可好玩了。

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