让孩子拥有最快乐的一生——《让孩子拥有最快乐的一生》连载之二十五

作者：王占郡

    重知识更重体验

　　教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做的这种精神。——郭沫若

　　帮助孩子去干他们自己能干的事情，是对孩子成长的最大伤害。应该让孩子自己去尝试，再幼稚再缓慢，家长都要在一旁等待。——王占郡
　　
　　所有人都知道“知识就是力量”，但现如今知识呈爆炸式增长，海量数据的存储和搜索技术相当成熟，现在获得知识的手段越来越多，百度一下，google一下，很多常识和信息就出来了。当然这并不是说知识不重要，或者说因此不需要学知识，而是说获取知识、应用知识、创新知识的能力比知识本身更加重要。这些重要的能力才是真正的力量！

    ——体验就是最好的教育

　　俗话说“百闻不如一见”、“读万卷书不如行万里路”。生活真正的能力靠应试教育系统很难培养出来，靠现在的考试体系也很难衡量出来。而“体验式教育”另辟蹊径，创造和设置相关的情景，可以让孩子亲身实践、主动参与、亲自体验、感悟、反思，而不是一味地让孩子死抠书本，空谈理论，死记硬背知识。

　　体验就是最好的教育。

　　雪是什么样的

　　在十几年没有下过雪的南方，一位小学数学老师努力想给儿童说明“雪”的样子，但不管他怎么说，孩子们也没能完全想象出雪是什么样子的。

　　老师说：“雪是一种纯白的东西”。

　　孩子们就猜测：“哦，是盐一样的东西吗？”

　　老师说：“雪是一种冷冷的东西。”

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