散文 ｜读书的意义

文/庄镜

数起来，我在异乡求学已有多个年头了。仍难忘我的母校，我在无数奋笔疾书的夜晚，迷茫到常常去想我读书的意义到底是什么，我如今终于找到答案。

我的母校前身是故乡唯一供奉孔子的庙宇，那是我母校的前身。
我的故乡至今流传着，不知是故事，还是传说——此宫始建于初唐，原为周边村落八个姓氏共有的社宫，后来这几个姓氏逐渐迁移出去，此宫也就此没落。到了明洪武末年，庄姓的开基始祖，或许也就是我的祖先，来到了此宫，与流落在此的目讲师同住于此，目讲师应该是明代的风水大师。

传说我的祖先是个善良正直的人， 他善待灾民，和东邻西舍相处融洽和睦；别人有困难，他就出手帮助；当邻居有矛盾纠纷，他就尽力劝解。后来他的善举感动了目讲师和周边姓氏的人们，于是，大家共同推荐庄公接管近于荒废的社宫，并用庄氏丁号和当地地名，为社宫重新命名。

庄公及其后代志坚行苦，努力开拓基业，后来子孙繁衍至周边村落，甚至有的人到海外打拼闯荡，现在有许多庄姓侨孙。历经600多年风雨积淀的社宫，见证了故乡的崛起和成长，从古至今，社宫和庄姓子孙秉持着“聪明正直，兼容并重”的态度处世。“聪明正直”一词出自《左传·庄公三十二年》：“神，聪明正直而壹者也，依人而行”，意思是“神灵，是聪明、正直且专一的，依照人民的意愿行事”。“聪明正直”也是形容人聪明睿智、光明磊落。元朝，著名堪與大师王立如于永乐年间手书题赠，同时赠题书“兼容并重”挂在大门上方。如今在社宫你依然能够看到，宫门出去是兼容并重，入门是聪明正直。我母校的校训亦是此，我始终不忘我是这里的学生，无论走到哪都是。

母校毕业考大考前几天，我们先是在榕树上系上写了未来愿望的红布条，然后教师们穿着短袖的红色战衣，笑着领我们进社宫，而我们穿着校服。我大不太记得清了，只记得当时老先拿毛笔沾水点了我的眉心，“文昌点窍”，还让我们摸了状元帽，“学子摸冠”，我们在牌子上写下心愿，我记得我写了要考心中最好的学府。

进入社宫，我一下子就庄重了，我们慢步走着，老先讲着一些话，他说的话不免有些口音，有一些我听不懂的本地话和普通话。我那个时候，心中有家、有国、有抱负、有理想，背挺得笔直，少年意气扬。老先讲了一句话，也是我如今回忆起来唯一一句我记住的话，他说“长大出去有所作为，要回来报效家园。”这句话我一下子醍醐灌顶，脑子霎时间清醒了，好像“嗡”的一声，我当时就想着，真的如果以后出去的话，有机会一定要再回来。
     清朝统治阶级在公元19世纪进行的自救运动，也就是洋务运动，而首要的任务是建造一支中国人自己的西式海军力量。清末海军将领、北洋水师右翼总兵刘步蟾，1875年被送往英国学习技术，是当时第一批送洋回清的留学生的杰出代表人物。他在前往英国求学时，曾说：“此去西洋，深知中国自强之计，舍此无所他求。背负国家之未来，取尽洋人之科学。赴七万里长途，别祖国父母之邦，奋然无悔。”

读书，我们别父母之邦，在异国他乡，其意义不是为了逃离家乡，而是为了更好的回来振兴家乡。

我曾经读过很多书，我觉得书里的内容有意思，有趣，让我见多识广，让我丰盈，可闲时我又在想我到底丰盈在哪儿？只要我还一直读书，我就一直能够理解自己的痛。
      我很难理解为什么会有畸形的男尊女卑社会出现，伊朗“反头巾”运动，许多外国名人都散发剪发表示对“头巾”的抵制。而头巾的背后是中东地区女性的反抗，是那些一辈子都要蒙着头巾，甚至只能漏出眼睛的女性的反抗。除了眼睛其他地方都被视为隐私，露出来就是出糗，甚至要面临危险。而如今有很多和我们一样的男性也开始抵制，这是多年来的努力才有的成果，这是读书的意义，让他们摆脱封建，在政府社会的压迫下依然勇敢站出来。

曾有报道说中东短跑女运动员，被规定不能穿短袖短裤在荧幕前出现，而全程被打了马赛克。约旦女足球员比赛时，不慎在奔跑中将头巾滑落，对手集体围拢住她，挡住观众视线帮助其戴好头巾。而在比赛时为什么会有这样的情况发生？因为如果她的面容头发出现在摄像头下，她可能面临处罚或者是终身禁赛。这就是体育精神，这可能不是读书的意义，这是尊重的意义。
      你知道三月八日妇女节，但是你可能不知道，这个节日是几十年前，女性先辈们为了抵制性别的压迫、歧视、偏见，当时恶劣的工作环境，同样的工作，而女性与男性相比却要成为廉价劳动力，对此先辈们无数次的游行示威抗议才赢得妇女节的决议通过。这就是读书的意义，反对压迫，反对不公平。
      读书让我吃尽了苦头，早五晚十一的日子、因为成绩痛哭流涕的日子、困倦迷茫想要中途放弃又不敢不甘心的日子。读书又让我没有吃愚昧无知的苦，纵使才疏学浅也什么都知道一点点，什么都会一点点。我捧起奖杯拿着奖状和别人合影的日子，我又想着苦尽甘来，所有的痛苦终于生出了鲜花。
      少年，父母顶着五点的霜，十一点的寒风也没有喊苦；爷爷奶奶走过了战火纷飞的年代，再怎么穷苦，也没有说不幸运；你七点的书，并不冻手。
    读书的意义是让我摆脱无知、困苦，而不是逃离家乡，我始终认为，读书是帮助家园摆脱贫困，而不是摆脱贫困的家乡。